PT DJAJENDRA MOTIVASI UNGGUL

Leadership Organization Business Personal Interpersonal Entrepreneurs and Employed Professionals

Tag: HUMAN RESOURCES TRAINING (page 1 of 6)

PELATIHAN INTEGRITAS UNTUK MANAJER PROGRAM 1 HARI 2018

PELATIHAN INTEGRITAS UNTUK MANAJER PROGRAM 1 HARI 2018

DESKRIPSI

Integritas dan komitmen manajer di tempat kerja adalah sebuah anugerah bagi peningkatan kinerja. Manajer dengan integritas yang tinggi mampu berkontribusi terhadap pertumbuhan bisnis. Sifat dan penampilan manajer berintegritas mampu membentuk kekuatan untuk menjaga kelancaran dan keberlangsungan pencapaian kinerja terbaik. Integritas menjaga karakter pemenang, sehingga ditempat tersulit atau yang tidak disukaipun, manajer mampu menampilkan diri yang berkualitas untuk mencapai kinerja terbaik.

Bagi para manajer yang memiliki tanggung jawab kepemimpinan, integritas menempati urutan pertama dari daftar kualitas yang harus para manajer kembangkan. Manajer tanpa integritas akan sulit menjalankan pekerjaan dengan prinsip moral, etika, tanggung jawab, disiplin, dan nilai-nilai holistik yang tinggi. Manajer yang lemah integritasnya sulit melawan godaan dari kemudahan yang ditawarkan melalui peristiwa tidak etis dan tidak jujur. Tanpa integritas, pertempuran di dalam pikiran dan hati nurani akan melemahkan energi positif manajer. Akibatnya, manajer menjadi mudah tergoda untuk melakukan hal-hal yang tidak etis dan yang berpotensi menjadi masalah serius bagi keberlangsungan karir manajer tersebut di masa depan.

Integritas adalah sebuah investasi terhebat bagi para manajer melalui sifat-sifat dan kebiasaan etis, sehingga manajer mampu membentuk karakter untuk menjalani kehidupan kerja yang penuh kinerja terbaik secara konsisten. Manajer dengan integritas yang tinggi tidak akan runtuh oleh kesulitan atau godaan apapun. Jiwa manajer yang penuh integritas memiliki sifat dasar yang sangat kuat untuk menjalani ketidakpastian dan berbagai godaan dari energi tidak etis dengan karakter pemenang yang hebat.

Nilai dan kualitas terbaik seseorang manajer bergantung pada kemampuannya untuk mempertahankan integritas yang konsisten dalam segala kondisi. Integritas yang menyatu dalam semua atribut karakter manajer, mampu menampilkan kualitas sejati manajer yang diandalkan untuk semua situasi dan peristiwa. Integritas menghasilkan karakter yang konsisten dan beraturan pada karakter kerja manajer. Semua ketidakstabilan di luar diri dapat dikendalikan dari dalam diri melalui kekuatan integritas.

Program Pelatihan Integritas untuk Para Manajer ini dilakukan dalam waktu 8 jam.

Garis besar materi pelatihan integritas untuk para manajer adalah sebagai berikut:

SESI 1 : MENJADI MANAJER BERINTEGRITAS DENGAN SENSE OF BELONGING DAN LOYALITAS KEPADA PERUSAHAAN

Sub Bahasan

  1. Mengapa manajer/pemimpin harus memiliki integritas.
  2. Cara integritas menciptakan rasa memiliki dan loyalitas kepada perusahaan.
  3. Integritas menghasilkan pahlawan-pahlawan perusahaan yang setia dan sepenuh hati membangun perusahaan.
  4. Integritas manajer dilihat dari tekad untuk bekerja dengan disiplin dan melindungi nama baik perusahaan.
  5. Memiliki rasa harga diri yang luar biasa dalam menjalani kehidupan yang penuh integritas.
  6. Membangun hubungan yang dipercaya oleh klien, pemegang saham, karyawan, manajemen, dan pemangku kepentingan lainnya.
  7. Storytelling Exercise/Role Play/Fun Games. 

SESI 2 : INTEGRITAS MANAJER DALAM ETOS DAN BUDAYA KERJA YANG MENINGKATKAN KINERJA PERUSAHAAN

Sub Bahasan

  1. Integritas menempati urutan teratas daftar prioritas kualitas untuk dikembangkan menjadi etos kerja manajer.
  2. Bekerja sepenuh hati, jujur dan tidak tergoyahkan oleh godaan, ketaatan pada SOP, disiplin melaksanakan aturan dan peraturan perusahaan.
  3. Memiliki etos kerja dengan prinsip moral, etika, spiritual yang tinggi dan konsisten.
  4. Menguatkan proses kerja dengan inisiatif, mengambil tanggung jawab, fokus pada tugas, berkomunikasi, serta menjalankan nilai, sistem, dan etos dengan integritas.
  5. Memperbaiki masalah, mengambil kepemilikan situasi, menemukan solusi, dan meningkatkan kinerja.
  6. Fun and Simple Stretching Exercises For Manager/ Games.

SESI 3 : INTEGRITY: LEADERSHIP BY EXAMPLE, SEORANG PIMPINAN HARUS MAMPU MENJADI TELADAN

Sub Bahasan

  1. Memimpin orang lain dengan teladan membutuhkan integritas pribadi.
  2. Integritas berasal dari kesesuaian antara pikiran, perasaan, kata-kata, dan tindakan yang bersumber dari nilai-nilai pribadi.
  3. Pemimpin sejati menunjukkan integritas dengan contoh: Belajar integritas dari para pemimpin dunia.
  4. Belajar dari perusahaan-perusahaan yang jatuh karena pemimpinnya tidak memiliki integritas.
  5. Belajar dari perusahaan-perusahaan sukses karena pemimpinnya memiliki integritas.
  6. Integritas yang kuat memaksimalkan keahlian, kredibilitas, reputasi, kekompakan, dan pelayanan kepada stakeholders.
  7. Role Play

SESI 4 : MANFAAT KEPADA DIRI SENDIRI DAN PERUSAHAAN BAGI KARYAWAN YANG PUNYA INTEGRITAS

Sub Bahasan

  1. Dampak integritas untuk sukses pribadi dan perusahaan.
  2. Integritas menghasilkan energi positif untuk kebahagiaan di tempat kerja.
  3. Integritas menguatkan keberanian untuk bekerja dengan jujur dan mengakui kesalahan.
  4. Integritas memberi ketenangan dan kepercayaan diri.
  5. Integritas berdampak positif pada pangsa pasar perusahaan.
  6. Menghormati batas-batas hukum dan konsekuensi.
  7. Menghindari konflik dan rasa curiga dengan pihak lain.
  8. Menghasilkan perilaku yang andal dan jujur untuk mewujudkan tujuan.
  9. Berjalannya etika bisnis, kode etik perilaku, good governance, dan moral individu yang tinggi.
  10. Fun Games/ Role Play.

Untuk seminar/pelatihan hubungi: 0812 1318 8899 / email:training@djajendra-motivator.com

PELATIHAN SOFT SKILLS UNTUK KARYAWAN PROGRAM 3 HARI 2018

PELATIHAN SOFT SKILLS UNTUK KARYAWAN PROGRAM 3 HARI 2018 

DESKRIPSI

Soft skills adalah keterampilan yang mampu menunjukkan peta jalan menuju kesuksesan. Seorang karyawan yang menguasai soft skills secara baik mampu mencapai puncak kesuksesan tertinggi.

Soft skills mampu membangun kesadaran tertinggi untuk membangun pemikiran positif, tindakan yang produktif, emosi yang tepat untuk setiap situasi, perilaku yang terpuji, karakter yang dapat diandalkan untuk semua tugas dan situasi, serta kebiasaan sehari-hari yang hebat dalam mewujudkan kinerja dan prestasi terbaik.

Program pelatihan Soft Skills ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan untuk mencapai kesuksesan di tempat kerja. Karyawan yang menguasai soft skills mampu hadir sepenuhnya di tempat kerja, mampu hadir dengan pikiran penuh kreatif, serta mampu memiliki kesadaran sepenuhnya untuk melakukan tugas dan tanggung jawab. Kualitas soft skills yang baik menjadikan karyawan konsisten menjaga pikiran, kata, tindakan, kebiasaan, karakter, dan semakin sadar untuk memberikan kinerja terbaik. Di samping itu; karyawan mampu mengurangi energi negatif di dalam dirinya, seperti: kemarahan, ego, ketidaksabaran, ketakutan, dan stres. Di sisi lain meningkatkan rasa ingin tahu, memori, kepercayaan diri, efisiensi dan kemampuan belajar. Intinya, Keterampilan soft skills adalah dasar untuk membangun karakter kerja yang unggul.

Karyawan dengan soft skills yang baik mampu memiliki sikap dan perilaku kerja yang produktif, mampu mengembangkan komunikasi positif, mampu menumbuhkan kecerdasan emosional, mampu menjalankan etika dengan baik di tempat kerja, mampu menemukan solusi atas permasalahan yang ada, mampu mendelegasikan kerja dan menyelesaikannya dengan baik, mampu memotivasi rekan kerja dan diri sendiri,  mampu menjadi orang yang penuh kasih dan peduli untuk membangun tim yang efektif, mampu menunjukkan sikap positif, mampu menjadi pendengar yang sabar, mampu berbagi ide, mampu menangani perselisihan dan memecahkan masalah, mampu menjaga hubungan kerja yang positif dan produktif; serta mampu menunjukkan ketulusan, kejujuran, integritas dan sopan santun.

METODOLOGI PELATIHAN

Fokus Pada Pelatihan Aktif, Presentasi, Interaktif, Diskusi Kelompok, Brainstorming, Bermain Peran, Berpikir Kreatif, Simulasi, Belajar Dalam Kompetisi Permainan, Studi Kasus, Latihan, Bimbingan, Diskusi, Perenungan, Experiential Learning, Icebreaker.

TUJUAN PELATIHAN

  • Mendapatkan soft skills tentang peran diri sebagai pekerja yang profesional dan andal, yang mampu menjadikan organisasi unggul dan kuat.
  • Menguasai kompetensi dasar agar mampu menjalankan peran, fungsi tugas, dan tanggung jawab, lalu bisa terlibat dalam penguatan daya saing perusahaan.
  • Mengoptimalkan kualitas dan kompetensi dasar profesionalisme, sebagai pekerja yang andal dan produktif, serta menjadi aset berharga perusahaan.
  • Menjadi energi positif yang melayani kebutuhan organisasi dan manajemen dengan berkualitas.

MANFAAT PELATIHAN

Setelah mengikuti pelatihan selama 3 hari ini, peserta mampu untuk menyiapkan kualitas diri dan kompetensi yang hebat dalam menghadapi tugas dan tanggung jawab sehari-hari. Peserta menjadi andal untuk menguatkan kualitas dan kompetensi dirinya secara terus menerus melalui perbaikan dan penyempurnaan. Peserta mampu menguatkan akuntabilitas dalam memberikan yang terbaik untuk perusahaan. Peserta mampu berkomunikasi secara efektif, baik secara verbal dan non verbal. Peserta mampu bekerja dalam tim yang solid dan penuh kinerja. Peserta mampu menguasai proses pemecahan masalah dan menemukan solusi yang hebat. Peserta mampu memanfaatkan waktu dengan penuh disiplin dan kesadaran, serta mengelola pekerjaan dan kehidupannya dengan manajemen waktu yang efektif dan tepat. Peserta mampu membiasakan sikap dan perilaku kerja yang etis dan berkinerja. Peserta mampu bekerja dengan etika bisnis dan etika kerja yang penuh tanggung jawab. Peserta mudah beradaptasi dengan perubahan, serta memiliki fleksibilitas yang tepat di semua situasi dan keadaan. Peserta terlatih untuk menguatkan rasa percaya diri di segala situasi dan keadaan. Peserta mampu menerima kritik dan belajar untuk meningkatkan kualitas kerja. Peserta menjadi cerdas sosial dan mampu memperkuat networking/ jaringan di tempat kerja. Peserta mampu menyatu dan mengalir di dalam struktur organisasi.

GARIS BESAR MATERI PELATIHAN SOFT SKILLS PROGRAM 3 HARI 2018

HARI PERTAMA

SESI 1: PENGUATAN KUALITAS DAN KOMPETENSI KARYAWAN

Sub Bahasan

  1. Kualitas dan kompetensi
  2. Profesionalisme
  3. Kepribadian yang andal
  4. Memahami tantangan, risiko, dan ancaman
  5. Siap di luar zona nyaman
  6. Empati dan cerdas emosi terhadap organisasi

SESI 2: AKUNTABILITAS KARYAWAN

Sub Bahasan

  1. Sikap kerja yang profesional
  2. Kehadiran
  3. Kejujuran
  4. Disiplin
  5. Kepatuhan
  6. Ketepatan
  7. Tanggung jawab
  8. Menghindari penyalahgunaan kepercayaan

SESI 3: KOMUNIKASI YANG EFEKTIF

Sub Bahasan

  1. Cara berkomunikasi yang baik
  2. Kualitas komunikasi non verbal
  3. Kualitas komunikasi verbal
  4. Cara mendengarkan
  5. Cara bertanya
  6. Cara menjawab
  7. Reaksi versus respon
  8. Keterbukaan dan kejujuran

SESI 4: TEAMWORK DAN TEAM BUILDING

Sub Bahasan

  1. Menyatu dan mengalir dalam kolaborasi
  2. Mengidentifikasi kemampuan sebagai pekerja tim
  3. Mendapatkan peran yang tepat dalam tim
  4. Menguasai proses dan berkontribusi dalam tim
  5. Memahami kekuatan arus tim dan beradaptasi

HARI KEDUA

SESI 5: MENGUASAI PROSES PEMECAHAN MASALAH

Sub Bahasan

  1. Tenang dan jernih menghadapi masalah
  2. Memetakan dan menentukan masalah
  3. Fokus pada penyelesaian masalah dengan solusi
  4. Menghasilkan solusi utama dan solusi alternatif
  5. Melakukan evaluasi atas keadaan sebelum masalah
  6. Menjalankan solusi dan selalu memperbaiki

SESI 6: MANAJEMEN WAKTU YANG EFEKTIF

Sub Bahasan

  1. Waktu adalah sumber daya terbatas
  2. Seni mengatur waktu
  3. Penjadwalan dan disiplin pada waktu
  4. Memprioritaskan
  5. Mengelola gangguan
  6. Menghadapi realitas multitasking

SESI 7: ATTITUDE (SIKAP) DAN ETIKA KERJA

Sub Bahasan

  1. Sikap yang menjadikan Anda andal dan profesional
  2. Etika kerja membebaskan Anda dari risiko kerja
  3. Bekerja untuk karir dan kinerja
  4. Melayani dan peduli kepada rekan kerja, atasan, dan bawahan
  5. Membangun kepercayaan
  6. Mencintai pekerjaan dan menghargai apa yang dikerjakan

SESI 8: KEMAMPUAN FLEKSIBILITAS DAN KECERDASAN BERADAPTASI

Sub Bahasan

  1. Merasa penuh semangat saat di luar zona nyaman
  2. Menerima tantangan dan mengalir dengan keyakinan
  3. Berani berubah untuk mengelola proses baru
  4. Berani berubah untuk mengelola orang
  5. Cerdas beradaptasi dan mampu menyatu
  6. Membiasakan hal-hal yang tidak terbiasa

HARI KETIGA

SESI 9: MENGUATKAN RASA PERCAYA DIRI DI TEMPAT KERJA

Sub Bahasan

  1. Cara meningkatkan kepercayaan diri
  2. Sifat dan perilaku percaya diri
  3. Mengurangi ancaman penurunan rasa percaya diri
  4. Strategi dan taktik untuk membangun rasa percaya diri
  5. Membangun kepercayaan diri orang lain
  6. Menjadi energi positif yang memberdayakan optimisme

SESI 10: KEMAMPUAN UNTUK BELAJAR DARI KRITIK DAN KEKURANGAN

Sub Bahasan

  1. Rendah hati dan ikhlas dalam menerima kritik
  2. Belajar dari kritik dan memperbaiki kekurangan
  3. Kesempurnaan dihasilkan dari perbaikan secara terus-menerus
  4. Mendengarkan kritik dengan pikiran terbuka
  5. Menganalisis dan belajar untuk meningkatkan yang terbaik
  6. Tidak dendam dan marah pada para pengkritik

SESI 11: MEMPERKUAT NETWORKING ( JARINGAN) DI TEMPAT KERJA

Sub Bahasan

  1. Bersahabat secara profesional dengan semua kepentingan
  2. Menyatu dalam jaringan kolaborasi organisasi
  3. Mudah menyesuaikan diri dengan kebutuhan organisasi
  4. Mampu mengidentifikasi minat orang lain
  5. Mudah menjangkau hati dan pikiran yang lain
  6. Memahami situasi, tahu kapan mundur, kapan maju, kapan harus berhenti, kapan harus ngotot

SESI 12: MENYATU DAN MENGALIR DALAM STRUKTUR ORGANISASI

Sub Bahasan

  1. Menghormati struktur dan menghargai jabatan orang lain
  2. Menghargai batasan yang ditetapkan manajemen
  3. Menyiapkan kualitas diri untuk menjadi tim manajemen yang andal
  4. Bekerja sesuai jalur dan tidak menabrak di jalur orang lain
  5. Patuh pada prosedur dan proses kerja
  6. Menghormati sistem dan kepemimpinan

Untuk seminar/pelatihan hubungi: 0812 1318 8899 / email: training@djajendra-motivator.com

Pelatihan Train-The-Trainer Program 3 Hari 2018

Pelatihan Train-The-Trainer Program 3 Hari 2018

“Saya tidak pernah mengajarkan murid saya; Saya hanya berusaha untuk menyediakan kondisi di mana mereka bisa belajar. “Albert Einstein

DESKRIPSI

Program pelatihan Train the Trainer bertujuan melatih trainer atau calon trainer  untuk memiliki keterampilan soft skills dan hard skills agar dapat menjadi trainer/pelatih yang andal dan hebat. Dalam pelatihan selama 3 hari ini, peserta dilatih dan disiapkan untuk bisa langsung memberikan presentasi yang andal dan hebat. Peserta disiapkan untuk memiliki mental yang tangguh dan rasa percaya diri yang tinggi di dalam sikap rendah hati. Peserta diajarkan untuk menggunakan upaya minimum dalam mendapatkan hasil yang maksimal. Peserta akan memahami bahwa kekuatan kesederhanaan pola pikir dan sikap yang profesional dapat menghubungkan hati seorang trainer dengan audiencenya.

Proses pelatihan ini menyampaikan materi untuk membuat peserta mampu menyusun konten materi yang tepat sasaran. Mengajarkan kepada peserta cara menjadi ahli diberbagai bidang pengetahuan dalam waktu singkat; cara memiliki wawasan yang luas dan kemampuan untuk beradaptasi dengan semua kemungkinan; cara memiliki empati dan toleransi yang tinggi terhadap pola pikir dan keyakinan dari peserta; dan cara menunjukkan antusiasme terhadap konten materi presentasi.

Fokus pelatihan berada di titik pengembangan keterampilan hard skills dan soft skills. Peserta diajarkan untuk meningkatkan kemampuan memahami orang lain dan memiliki kecerdasan sosial yang tinggi; belajar cara mengeksploitasi otak sadar dan bawah sadar termasuk cara meningkatkan memory; belajar cara meningkatkan pemahaman dinamika kelompok dan kreativitas; belajar mengajar dengan contoh; belajar cara menangani peserta yang sulit belajar; belajar memaksimalkan dampak positif untuk meningkatkan ingatan audience terhadap presentasi yang baik; belajar cara meningkatkan transfer pengetahuan secara tepat sesuai budaya dan karakter peserta; belajar bahasa komunikasi verbal, non verbal, dan para bahasa untuk pelatihan yang baik.

Dalam pelatihan ini, peserta akan belajar cara melakukan pelatihan melalui simulasi pelatihan. Peserta juga belajar cara menyiapkan fasilitas, infrastruktur, dan kepribadian  yang andal untuk presentasi yang hebat. 

KONSEP DASAR

Pelatihan Train-The-Trainer Program 3 Hari ini berkonsep dasar untuk membentuk trainer yang andal, hebat, rendah hati, cerdas menyusun materi, dan cerdas menyampaikan materi presentasi kepada peserta. Pelatihan ini akan mengkombinasikan soft skills dan hard skills untuk menjadikan peserta andal secara teknis, manajemen pelatihan, dan manajemen diri saat melakukan pelatihan. Pembentukan trainer yang andal, hebat, dan berkualitas akan dilakukan dengan berbagai skenario yang betul-betul terjadi dalam berbagai situasi praktik di dunia nyata pelatihan. Peserta didorong menjadi kreatif dan mampu muncul dengan solusi sendiri tanpa mengabaikan prinsip, standar pelatihan, presentasi yang tepat dan berkualitas.

METODOLOGI PELATIHAN

Fokus pada pelatihan aktif, presentasi, interaktif, diskusi kelompok, brainstorming, bermain peran, berpikir kreatif, simulasi, belajar dalam kompetisi permainan, studi kasus, latihan, bimbingan, diskusi, perenungan, experiential learning, icebreaker.

TUJUAN PELATIHAN 

  1. Memfasilitasi proses pembentukan trainer yang berkarakter totalitas dan sepenuh hati.
  2. Memfasilitasi proses internalisasi pemahaman dasar pelatihan dan tujuan pelatihan.
  3. Memberikan pengetahuan teknik pengumpulan bahan baku materi dan cara membentuk konten materi pelatihan yang tepat dan berkualitas.
  4. Memahami cara menghadirkan konten pelatihan dan membuat rencana pelajaran.
  5. Menetapkan sikap yang tepat dalam menyusun rencana pelatihan dan memilih jenis kegiatannya.
  6. Menginternalisasi perilaku penting untuk memastikan presentasi Anda memiliki kesan yang baik dari sikap profesional Anda.
  7. Membangun mental yang hebat dan sikap yang andal untuk melakukan presentasi dan penyampaian materi secara profesional
  8. Mendengarkan audience secara aktif untuk kebutuhan pemahaman dan internalisasi materi.
  9. Mengenali dan menghilangkan hambatan untuk memuaskan audience.
  10. Memiliki keterampilan presentasi dan komunikasi sesuai yang dibutuhkan oleh audience saat penyampaian materi pelatihan.
  11. Memiliki kemampuan untuk menjaga kelas selalu interaktif dan mengontrol kecepatan proses belajar.
  12. Memiliki kecerdasan emosional dalam empati untuk cara menggunakan komunikasi verbal yang profesional saat melakukan presentasi
  13. Karakter presentasi yang melayani audience melalui ucapan positif, senyum, mendengarkan, dan tindakan pengajaran yang baik.
  14. Berkomitmen untuk selalu rendah hati dan melayani audience dengan ikhlas dan tulus.
  15. Mudah beradaptasi dengan semua situasi dan kondisi saat proses belajar.

MANFAAT PELATIHAN

  1. Peserta mampu menyiapkan presentasi dan materi pelatihan yang berkualitas.
  2. Peserta mampu mengembangkan ide-ide terbaru untuk menjawab tantangan yang muncul.
  3. Peserta mampu berkomunikasi dan berinteraksi secara profesional selama proses belajar di setiap sesi pelatihan.
  4. Peserta mampu menggunakan kecerdasan kognitif dan emosional dalam proses penyampaian materi.
  5. Peserta mampu menjadi pribadi yang profesional dalam merespon harapan, tuntutan, keinginan dan permintaan audience.
  6. Peserta mampu memiliki kebiasaan manajemen waktu yang efektif untuk mendapatkan hasil pelatihan yang maksimal.
  7. Peserta mampu menangani percakapan tanya-jawab secara profesional dari kemampuan empati yang sempurna.
  8. Peserta mampu membaca dan menafsirkan sinyal bahasa tubuh dan menggunakannya untuk meningkatkan kemampuan komunikasi dengan audience.
  9. Peserta mampu merencanakan pelatihan secara detail dan profesional.
  10. Peserta mampu menata kepribadian dalam wujud bahasa tubuh,kata-kata, nada suara, tampilan jati diri yang praktis untuk tampil secara mengesankan dihadapan audience.

MATERI PELATIHAN TRAIN-THE-TRAINER  3 HARI 24 JAM

DAY1/HARI PERTAMA

PK.08.00 – 08.30 WIB. SESI ENERGIZER

Aktivitas

Ice Breaking + Motivation

Gambaran besar pelatihan Train-The-Trainer

08.30 – 10.00 WIB. SESI 1: MEMAHAMI DASAR DAN TUJUAN PELATIHAN

Sub Bahasan

Tujuan dan fungsi training

Peran dan fungsi fasilitator training

Mengidentifikasi situasi yang tepat untuk proses belajar

Cara proses belajar bekerja

Teknik menyiapkan audience untuk merasa cocok dengan pelatihan

Metode dan jenis pembelajaran yang cocok untuk pelatihan

Pelatihan berbasis kompetensi

PK.10.00 – 10.15 WIB. ISTIRAHAT/COFFEE BREAK

10.15 –12.00 WIB. SESI 2: TEKNIK PENGUMPULAN BAHAN BAKU MATERI DAN CARA MEMBENTUK KONTEN MATERI

Sub Bahasan 

Cara untuk urutan konten pelatihan

Teknik pengumpulan bahan materi

Mengidentifikasi kebutuhan peserta

Meninjau dan menyesuaikan bahan materi

Mengidentifikasi dan mengatasi kesenjangan

Cara menyampaikan konten materi

Keharmonisan antara pendahuluan, isi, dan akhir materi

PK.12.00 – 13.00 WIB. ISTIRAHAT/MAKAN SIANG

13.00 –14.30 WIB. SESI 3: CARA MENGHADIRKAN KONTEN PELATIHAN DAN MEMBUAT RENCANA PELAJARAN

Sub Bahasan

Cara menghadirkan konten materi dengan percaya diri

Cara distribusi konten materi untuk mendapatkan hasil terbaik

Manfaat dari penggunaan contoh nyata dan studi kasus dalam pelatihan

Cara memonitor kemajuan audience dalam menyerap materi

Cara memberikan informasi untuk meningkatkan daya ingat peserta

Cara mengeksploitasi pengulangan atas materi

Membuat rencana pelajaran

Manajemen waktu dalam proses belajar

PK.14.30 – 14.45 WIB. ISTIRAHAT/COFFEE BREAK

14.45 –16.30 WIB. SESI 4: MENYUSUN RENCANA PELATIHAN DAN MEMILIH JENIS KEGIATAN

Sub Bahasan

Cara menyusun rencana pelatihan

Cara manusia memproses informasi dan arti pelatihan bagi seseorang

Perlengkapan dan bahan yang dibutuhkan untuk menjalankan pelatihan

Cara meningkatkan efektivitas pelatihan dan kecepatan belajar

Cara menggunakan power point untuk meningkatkan pelatihan

Mempersiapkan pelatihan

Memilih jenis kegiatan

Mencetak materi dan perlengkapannya

Pengumpulan informasi peserta

Menyiapkan lokasi fisik

DAY2 / HARI KEDUA

08.00 – 10.00 WIB. SESI 5: PRESENTASI DAN CARA PENYAMPAIAN MATERI SECARA PROFESIONAL 

Sub Bahasan

Persiapan sesi presentasi pelatihan

Persiapan untuk menerima umpan balik dari sesi presentasi

Pola komunikasi dan interaksi selama presentasi

Saat tepat untuk menggunakan Icebreakers

Cara menggunakan gambar visual

Cara menciptakan cerita

Mengatur waktu untuk break

Seni mengirim materi dengan model kognitif

Bagaimana orang belajar

Bagaimana orang lupa

Bagaimana orang bisa belajar bersama-sama

PK.10.00 – 10.15 WIB. ISTIRAHAT/COFFEE BREAK

10.15 –12.00 WIB. SESI 6: MENJAGA KELAS INTERAKTIF DAN MENGONTROL KECEPATAN PROSES BELAJAR

Sub Bahasan

Cara menciptakan lingkungan belajar yang interaktif

Konfigurasi ruang yang ideal untuk program tertentu

Jenis-jenis bantuan yang diperlukan dari audience

Cara mengontrol kecepatan belajar

Para bahasa dan bahasa tubuh sebagai kekuatan presentasi

Mendorong Diskusi

Menggunakan Kelompok Kerja

PK.12.00 – 13.00 WIB. ISTIRAHAT/MAKAN SIANG

13.00 –14.30 WIB. SESI 7: CARA MENGGUNAKAN KOMUNIKASI VERBAL YANG PROFESIONAL SAAT MELAKUKAN PRESENTASI

Sub Bahasan

Cara menangani pertanyaan

Strategi bertanyan dan waktu yang tepat untuk bertanya

Cara merumuskan pertanyaan untuk mendapatkan hasil terbaik

Cara meningkatkan partisipasi audience

Cara meningkatkan semangat audience

Cara menghindari pertanyaan yang buruk

PK.14.30 – 14.45 WIB. ISTIRAHAT/COFFEE BREAK

14.45 –16.30 WIB. SESI 8: SIMULASI DAN LATIHAN MEMBUAT PELATIHAN

Sub Bahasan

Desain dan struktur presentasi pelatihan untuk demonstrasi/simulasi peserta

Praktek memberikan presentasi dengan menggunakan teknik yang dipelajari selama pelatihan

Menerima umpan balik pada penyampaian presentasi pelatihan ini

Melaksanakan umpan balik untuk meningkatkan kualitas sesi pelatihan

DAY 3 / HARI KETIGA

08.30 – 10.00 WIB. SESI 9: CARA MENANGANI TOPIK YANG TANGGUH DAN MENGELOLA ORANG-ORANG KRITIS 

Sub Bahasan

Menangani topik yang tangguh dan rumit

Teknik penyederhanaan materi dari topik yang sulit

Menyesuaikan bahan materi untuk isu sensitif

Menangani isu sensitif di workshop

Menangani peserta yang suka interupsi dan bertanya di luar materi

Cara mengatasi setiap tantangan dan Solusi

PK.10.00 – 10.15 WIB. ISTIRAHAT/COFFEE BREAK

10.15 –16.30 WIB. SESI 10, 11 dan 12: SIMULASI PELATIHAN OLEH PESERTA 

Sub Bahasan

Persiapan demonstrasi pelatihan

Diskusi pembuatan konten pelatihan untuk memperkuat pembelajaran

Menyiapkan mental dan sikap untuk menerima umpan balik sesi pelatihan

Semua delegasi sesi pelatihan ini berdasarkan instruksi khusus. Sesi ini disusun selama kursus berdasarkan latihan khusus dan latihan rumah yang terjadi setelah setiap hari tentu saja.

Menerima umpan sistematis berdasarkan 4 set kriteria kinerja pengiriman.

Delegasi perlu skor berdasarkan standar yang ditetapkan untuk lulus penilaian dan menerima sertifikat prestasi.Keharmonisan antara pendahuluan, isi, dan akhir materi

Untuk Pelatihan Hubungi:0812 8777 083

E-mail:training@djajendra-motivator.com

PELATIHAN SEMI OUTBOUND MOTIVASI DAN TEAMWORK PROGRAM 1 HARI 2018

cropped-COVER-DES-2014.jpg

Video pelatihan djajendra: http://www.youtube.com/user/MrDjajendra

PELATIHAN SEMI OUTBOUND MOTIVASI DAN TEAMWORK

DESKRIPSI

Pengembangan kualitas motivasi dan teamwork merupakan sebuah proses yang sifatnya berkelanjutan. Program semi outbound ini akan memotivasi dan mengembangkan mindset peserta untuk saling melengkapi kekuatan masing-masing di tempat kerja, melalui perilaku kerja yang kolaboratif dan bersinergi, dalam kerja sama yang saling memperkuat. Termasuk,  mengembangkan kemampuan berkomunikasi secara verbal dan non verbal; serta mengembangkan kecerdasan emosional, perilaku, dan kebiasaan kerja untuk menghasilkan kinerja yang lebih unggul melalui teamwork yang solid.

Pelatihan motivasi dan teamwork ini merupakan sebuah rancangan untuk pengembangan kepercayaan diri, keyakinan, mindset, potensi individu, dan potensi tim; melalui pengembangan karakter, emosional, kerja sama, motivasi, kepemimpinan diri sendiri, komunikasi, dan etos kerja secara utuh dan terpadu.

Pelatihan ini akan membangun kesadaran peserta untuk memiliki motivasi dalam membangun teamwork yang berkinerja tinggi di tempat kerja. Seluruh materi dan aktifitas pelatihan akan difokuskan untuk meningkatkan pengetahuan praktis kolaborasi, kerja sama, dan sinergi; meningkatkan keterampilan interpersonal; meningkatkan keterampilan komunikasi verbal, non verbal, dan parabahasa; meningkatkan pengetahuan motivasi diri sendiri dan motivasi teamwork.

METODE PELATIHAN

Indoor dan Outdoor : Pelatihan Aktif, Presentasi, Interaktif, Diskusi Kelompok, Brainstorming, Bermain Peran, Berpikir Kreatif, Simulasi, Belajar Dalam Kompetisi Permainan, Studi Kasus, Latihan, Bimbingan, Diskusi, Perenungan, Experiential Learning, IcebreakerYang Dilakukan Melalui Presentasi, Diskusi, Brainstorming, Role Play, Games Dan Icebreaker.

TUJUAN PELATIHAN

·        Bertujuan membangun kesadaran untuk memiliki motivasi dalam kerja sama melalui aktifitas dan pembelajaran yang berkonsep role play.

·        Bertujuan untuk menunjukkan tentang kekuatan kerja sama dalam menghadirkan sukses individu, kelompok, dan organisasi.

·        Bertujuan untuk menyadarkan potensi reaksi perilaku dan reaksi emosional dalam mewujudkan kerja sama yang solid.

·        Bertujuan memotivasi untuk pemeliharaan hubungan yang konstruktif diantara individu; membuat individu menjadi visioner, inovatif, saling menghargai, terbuka dan jujur;  membuat individu mampu memelihara perasaan bangga kepada perusahaan; membuat individu bekerja atas dasar etika, loyalitas, integritas, dan selalu cerdas menjawab tantangan baru dengan sikap positif.

MANFAAT PELATIHAN

·        Belajar tentang psikologis praktis, emosional, dan motivasi sebagai dasar dalam membangun kerja sama yang solid

·        Belajar cara memiliki kinerja tinggi melalui motivasi diri dan keunggulan kerja sama

·        Belajar tentang karakter orang-orang dalam kerja sama, hubungan antar pribadi, dan dinamika dalam kerja sama

·        Belajar cara memiliki kualitas komunikasi verbal, non verbal, dan parabahasa yang sempurna dalam teamwork

·        Belajar meningkatkan kolaborasi, sinergi, dan kerjasama

·        Belajar berkontribusi pada proses pemecahan masalah secara kreatif

·        Belajar cara melakukan perubahan terhadap diri sendiri untuk menjadi pribadi yang cerdas dalam teamwork

·        Belajar untuk membangun kepercayaan dalam kerja sama

·        Belajar membuat keputusan tim yang efektif dan terencana

MATERI PELATIHAN

BAGIAN 1: MOTIVASI DAN TEAMWORK YANG SOLID

Sub Bahasan

·        Peran individu dalam tim dan kerja sama

·        Perilaku individual, orientasi dan pengaruhnya terhadap tim

·        Membangun kepribadian dan karakter yang siap untuk melakukan kerja sama

·        Membangun kepribadian yang mampu mendukung semua kepentingan strategis tim dengan berkualitas

·        Menjadi bagian dari sistem kerja sama yang solid

·        Memiliki motivasi dan mampu membuat keputusan yang lebih baik

·        Berpartisipasi dan memelihara peningkatan hubungan kerja

·        Menyatu dalam keutuhan struktur dan bekerja ke arah tujuan bersama

BAGIAN 2: KECERDASAN EMOSIONAL  UNTUK TEAMWORK YANG SOLID  

Sub Bahasan

·        Hubungan kecerdasan emosi dalam kerja bersama

·        Bahaya emosi marah dalam kerja sama tim

·        Mengatasi takut karena konflik, kehilangan identitas, kurangnya keamanan

·        Empati untuk memahami orang lain

·        Penularan sinyal emosional dalam kerja sama

·        Kerjasama dengan komunikasi verbal dan non verbal

·        Berkomunikasi secara persuasi dengan mengikuti aturan dan etika

·        Bahasa tubuh, sentuhan, parabahasa, penampilan fisik, warna, simbol, wawasan dalam memperkuat teamwork

UNTUK PELATIHAN HUBUNGI: 0812 131 888 99

E-mail:training@djajendra-motivator.com

PELATIHAN PENGEMBANGAN KARAKTER DI TEMPAT KERJA PROGRAM 2 HARI 2018

Video pelatihan djajendra: http://www.youtube.com/user/MrDjajendra

PELATIHAN PENGEMBANGAN KARAKTER DI TEMPAT KERJA PROGRAM 2 HARI 16 JAM

JUDUL: MENUMBUHKAN KEPRIBADIAN UNGGUL MELALUI PENGEMBANGAN KARAKTER UNTUK MERAIH SUKSES DI DALAM PEKERJAAN DAN KEHIDUPAN

Organisasi Terbaik Selalu Memberikan Perhatian Yang Lebih Untuk Pengembangan Karakter Karyawan. Karyawan Dengan Karakter Positif Akan Berperilaku Penuh Tanggung Jawab Bersama Etos Kerja Yang Kuat Untuk Menjadi  Lebih Produktif Dan Efektif.

DESKRIPSI

Organisasi Anda mungkin sudah sangat luar biasa, tapi pendidikan karakter unggul kepada seluruh karyawan dan pimpinan tetap diperlukan, agar semua hal yang sudah luar biasa itu bisa tetap menjadi sangat luar biasa di sepanjang kehidupan organisasi. Pendidikan karakter dalam organisasi atau perusahaan bertujuan membangun kualitas pribadi yang mampu berkontribusi secara luar biasa untuk kepentingan organisasi dan stakeholder. Dan Umumnya, kualitas karakter yang dibutuhkan meliputi kejujuran, menghormati, tanggung jawab, keadilan, kewajaran, kebenaran, melayani, merawat, integritas, disiplin, keberanian, bergaul, kebajikan, pengasih, sopan-santun, terpercaya, dan patuh pada etika dan standar moral positif.

Program pengembangan karakter ini dirancang untuk tujuan membawa karyawan dan pimpinan bersama-sama kepada perilaku kerja yang penuh integritas, etis, dan loyal kepada organisasi. Program ini akan menyentuh sifat, perilaku, kebiasaan-kebiasaan, dan moralitas peserta. Hal ini akan menciptakan kesadaran moral dalam pengembangan karakter, menghasilkan sumber daya manusia yang sensitif terhadap nilai-nilai integritas, loyalitas, etis, dan moralitas. Kondisi ini akan menjadi hal ideal untuk membangun fondasi organisasi yang kredibel dan berkualitas tinggi.

Dari kisah orang –orang sukses kami menemukan bahwa mereka sukses karena telah memahami bahwa keberhasilan itu bisa di dapatkan dengan cara memfokuskan diri untuk melakukan apa yang diperlukan. Di mana semua itu dilakukan melalui karakter diri yang telah diperkaya dengan nilai integritas, kejujuran, kebaikan, motivasi, dan kebijaksanaan diri tertinggi. Oleh karena itu, bila seseorang ingin menjadi pribadi berkarakter sukses, maka dia harus meletakkan setiap keinginan, harapan, obsesi, dan cita-citanya di dalam karakter diri yang menegaskan kesuksesan secara bijak. Karakter diri yang telah diperkaya itu akan berjuang tanpa mengenal kata menyerah, untuk mendapatkan apa yang diinginkan di dalam hidupnya dengan visi yang jelas. Karakter diri juga akan belajar tentang apa yang baik, serta berkembang untuk meningkatkan semua potensi baik ke dalam diri.

Pelatihan ini mempersiapkan karyawan dan pimpinan untuk menjadi profesional dengan karakter pekerja keras, proaktif, jujur, tekun, ramah, memberikan dan melayani, pencari solusi untuk menuntaskan masalah, berjiwa besar, tidak suka mengeluh, setia, bertatakrama, dan selalu belajar untuk hal-hal baru.

“Apakah Manusia Yang Dapat Membuat Pikiran, Manusia Dapat Mengendalikan Karakter?” -Thomas Edison.

“Karakter Tidak Bisa Dikembangkan Dalam Kemudahan Dan Ketenangan. Hanya Melalui Percobaan Dan Penderitaan Jiwa Karakter Dapat Diperkuat, Visi Diperjelas, Ambisi Diilhami Dan Keberhasilan Dicapai.” -Helen Keller.

Setiap pribadi itu unik, jadi setiap pribadi harus memahami apa saja yang baik buat dirinya, tidak asal mengcopy karakter orang lain menjadi karakter dirinya, dan harus berpikir positif untuk menjadi yang terbaik yang ideal dengan diri sendiri. Salah satu cara untuk membangun karakter yang sesuai dengan jati diri Anda, adalah dengan mengidentifikasikan semua kekurangan dan ancaman diri, kemudian membangun karakter diri yang ideal melalui kekuatan fisik tubuh, mental diri, emosional diri, pergaulan sosial, dan pengembangan kekuatan spiritual dan motivasi.

Apa Yang  Dipelajari Peserta Dalam Pelatihan Character Building Ini?

  1. Peserta akan belajar tentang strategi  pengembangan karakter diri yang berkelanjutan.
  2. Peserta akan belajar cara menyalakan kembali semangat untuk pengembangan profesionalisme diri.
  3. Peserta akan belajar tentang karakter berdasarkan deskripsi fisik, cara bicara, tindakan, perilaku, emosi, pikiran batin, reaksi, dan karakter dialog yang positif.
  4. Peserta akan belajar untuk menjadi pribadi yang berkomitmen dalam membangun keseimbangan tubuh, jiwa, dan pikiran.
  5. Peserta akan belajar cara menampilkan emosi diri yang sesuai dengan situasi dan kondisi, serta mengendalikan emosi negatif dari aspek diri, yang peka terhadap perasaan sendiri dan orang lain, dan selalu tenang dalam situasi sulit.
  6. Peserta akan belajar cara menggunakan keterampilan sosial untuk bersama-sama dengan orang lain menyelesaikan konflik, berkomunikasi secara efektif, menjadi pribadi yang menyenangkan, berkarakter positif, jujur, memiliki empati, pendengar yang baik, sopan, ramah dan tak mementingkan diri sendiri.
  7. Peserta akan belajar cara memberikan pelayanan dan membantu hidup diri sendiri dan orang lain menjadi lebih berhasil.
  8. Peserta akan belajar cara menghapus kekuatan ego diri yang selalu mementingkan diri sendiri, dan rasa bangga yang memisahkan dirinya dari realitas kehidupan.
  9. Peserta akan belajar cara mengintegrasikan semua hal-hal baik dalam hidup ke dalam karakter diri yang diperkaya  dengan nilai-nilai positif.

Training ini akan mengantar audience kepada perbaikan pandangan, sikap, dan perilaku terhadap diri sendiri dan pekerjaan di kantor. Kemudian mengarahkan audience untuk Mengenal semua kekuatan diri sendiri secara positif; menerima diri sendiri apa adanya, lalu mau berdamai, puas, bersyukur, dan bangga dengan diri sendiri; mengembangkan diri dengan pikiran positif untuk mengoptimalisasikan semua potensi dan bakat terpendam di dalam diri; dan memotivasi diri untuk menjadi seorang pribadi yang sukses dalam pekerjaan dan kehidupan pribadi.

METODE PELATIHAN

Presentasi, Tanya Jawab, Studi Kasus, Character Self Test, Latihan, Brainstorming, Diskusi, Role Play, Games, Ice Breaker,

MATERI PEMBAHASAN

HARI PERTAMA,  JAM 08.00 – 16.30 WIB

Pk.08.30 – 10.00 wib. Sesi 1: MEMBENTUK DAN MEMELIHARA KARAKTER DIRI BERORIENTASI KINERJA

Dalam sesi 1, peserta akan belajar cara membangun model karakter diri berdasarkan self-respect, self-disiplin dan tanggung jawab. Termasuk, proses pengembangan karakter untuk memperjelas kondisi fisik, mental, kepribadian, dan penampilan diri secara utuh sesuai jati diri asli.

Pk.10.00 – 10.15 wib. Coffee break

Pk. 10.15. 12.00 wib. Sesi 2: MODEL KARAKTER YANG BERPEDOMAN PADA BUDAYA KERJA.

Dalam sesi 2, peserta akan belajar karakter di tempat kerja, nilai-nilai, budaya kerja, etika,  model karakter, bagaimana model karakter dapat digunakan, ekspresi alternative model karakter.

Pk. 12.00 – 13.00 wib. Lunch Break

Pk. 13.00 – 14.30 wib. Sesi 3: MEMBANGUN KARAKTER INTEGRITAS UNTUK MENJADI PRIBADI YANG TERPERCAYA.

Dalam sesi 3, peserta akan belajar membangun karakter diri yang terpercaya (trust) untuk hubungan yang berkualitas di tempat kerja.
Karakter integritas yang memperkuat semua perilaku etis di tempat kerja. Hubungan positif dan koneksi yang tulus dengan stakeholder. Kemampuan untuk terhubung secara positif kepada teman, keluarga, tetangga, masyarakat, dan semua pihak lainnya di kehidupan pribadi dan pekerjaan.

Pk. 14.30 – 14.45 wib. Coffee Break

Pk. 14.45 – 16.30 wib. Sesi 4: MENGELOLA KARAKTER MELALUI KECERDASAN EMOSIONAL INTERPERSONAL DAN PERSONAL

Dalam sesi 4, peserta akan belajar cara mengelola nilai-nilai positif  kehidupan untuk memperkuat karakter diri yang dibentuk. Selanjutnya, mampu bekerja secara independen dan mampu bekerja baik dengan orang lain, serta mampu mengelola pengembangan pribadi dengan cara-cara luar biasa.

HARI KEDUA, JAM 08.00 – 16.30 WIB

Pk.08.30 – 10.00 wib. Sesi 5: PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI SELF-AWARENESS (KESADARAN DIRI SENDIRI)

Dalam sesi 5, pembahasan difokuskan untuk membangun karakter melalui kesadaran diri dengan cara memahami potensi dan realitas diri sendiri. Peserta juga akan belajar tentang siklus perilaku dan dampaknya terhadap kebahagiaan diri; cara meningkatkan harga diri dengan pengendalian diri yang tangguh;  kemampuan untuk menganalisis diri sendiri dan merawat keseimbangan diri dalam setiap aspek kehidupan dan pekerjaan.

Pk.10.00 – 10.15 wib. Coffee break

Pk. 10.15. 12.00 wib. Sesi 6: PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI SELF-MANAGEMENT

Dalam sesi 6, peserta akan belajar cara mengembangkan karakter diri dengan cara mengelola diri sendiri, agar diri selalu berada dalam prinsip-prinsip dan nilai-nilai kehidupan yang tertata dengan baik.  Kemampuan diri untuk mencegah masuknya nilai-nilai negatif ke pikiran bawah sadar. Kemampuan diri untuk menyerap sebanyak mungkin nilai-nilai positif dan membuat nilai-nilai positif tersebut membantu meningkatkan kualitas diri untuk semua aspek kehidupan.

Pk. 12.00 – 13.00 wib. Lunch Break

Pk. 13.00 – 14.30 wib. Sesi 7: KARAKTER KOLABORASI YANG BERTINDAK UNTUK MEMBANGUN DAN MENJAGA KERJA SAMA

Dalam sesi 7, peserta akan belajar cara membangun karakter kolaborasi dengan memahami peran hard system dan soft system dalam mendukung karakter kolaborasi. Melalui karakter kolaborasi peserta diharapkan dapat meningkatkan produktivitas organisasi.

Pk. 14.30 – 14.45 wib. Coffee Break

Pk. 14.45 – 16.30 wib. Sesi 8: CHARACTER EVALUATION SELF TEST.

Dalam sesi 8, peserta akan melakukan character evaluation self test dan mendiskusikan hasilnya untuk mendapatkan best practice.

Untuk Pelatihan Hubungi: 0812 1318 8899

Email: training@djajendra-motivator.com

 

PELATIHAN LOYALITAS PROGRAM 1 HARI 2018

 

PELATIHAN LOYALITAS PROGRAM 1 HARI 2018

DESKRIPSI

Situasi tidak loyal dapat dengan mudah menciptakan lingkungan kerja yang tidak jujur, tidak peka, berpikiran pendek, kesalahan yang berulang-ulang, sikap tidak konsisten, orang-orang yang selalu berkecil hati, dan tak ada yang tulus kepada kebutuhan perusahaan. Semua kondisi ini akan membuat pekerjaan menjadi tidak produktif dengan efek jangka panjang pada kinerja perusahaan.

Karyawan yang memberikan loyalitas akan menerima kepercayaan yang luar biasa dari stakeholder. Artinya, saat karyawan bertindak dengan komitmen dan integritas untuk melayani orang lain dengan loyalitas, maka dia akan menjadi orang yang terpuji dan terhormat di lingkungan stakeholder.

TUJUAN PELATIHAN

Membangun karakter dan kepribadian yang loyal, serta kesadaran untuk memperlihatkan loyalitas kepada semua kepentingan perusahaan. Peserta diberikan dorongan motivasi, emosi, moral, keyakinan, dan kepercayaan diri untuk memiliki loyalitas yang tinggi di lingkungan tempat kerja secara profesional dan berkualitas.

METODOLOGI PELATIHAN

Pelatihan Aktif, Presentasi, Interaktif, Diskusi Kelompok, Brainstorming, Bermain Peran, Berpikir Kreatif, Simulasi, Belajar Dalam Kompetisi Permainan, Studi Kasus, Latihan, Bimbingan, Diskusi, Perenungan, Experiential Learning, Icebreaker.

MANFAAT PELATIHAN

  1. Membangun karakter dan kepribadian yang loyal kepada perusahaan
  2. Mengembangkan mind set yang mencintai perusahaan dan pekerjaan
  3. Menjalankan nilai-nilai loyalitas
  4. Menjalankan semua kepentingan perusahaan dengan kebulatan tekad, kemauan, dan bertindak berdasarkan loyalitas kepada perusahaan.
  5. Menjalankan loyalitas dengan nilai, prinsip, etika, budaya, sistem, prosedur, dan standar kerja perusahaan.

GARIS BESAR MATERI PEMBAHASAN SELAMA SATU HARI

Bagian 1: Mengembangkan Loyalitas d Tempat Kerja

Bagian 2: Mengatasi Tantangan Loyalitas

UNTUK PELATIHAN HUBUNGI: 0812 131 888 99

Email: training@djajendra-motivator.com

PELATIHAN SELF CONFIDENCE 1 HARI 2018

cropped-COVER-DES-2014.jpg

PELATIHAN PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI (SELF CONFIDENCE) 1 HARI 2018

JUDUL: MENUMBUHKAN KEPERCAYAAN DIRI DAN KEPRIBADIAN UNGGUL

DESKRIPSI

Kepercayaan diri karyawan adalah modal untuk menambahkan keuntungan perusahaan. Setiap karyawan yang bekerja dengan percaya diri merupakan kontributor untuk pencapaian kinerja yang lebih tinggi. Percaya diri akan menjadikan seseorang lebih positif, lebih produktif, dan lebih termotivasi untuk melakukan segala sesuatu dengan lebih baik. Di samping itu, sikap percaya diri akan menjadikan seseorang menonjol di tempat kerja. Dan hal ini, akan memotivasi pemimpin untuk lebih mempercayai karyawan-karyawan yang penuh percaya diri, sehingga proyek-proyek besar yang penting, pekerjaan-pekerjaan yang strategis, pastilah akan dipercayakan kepada karyawan yang penuh percaya diri.

Pada umumnya, orang-orang yang penuh percaya diri di tempat kerja, selalu mendapatkan kepercayaan dari pimpinan perusahaan. Termasuk, menjadi yang pertama untuk mendapatkan kenaikan gaji, bonus, promosi, pendidikan, dan berbagai keuntungan lainnya. Kepercayaan diri akan meningkatkan keyakinan untuk sukses, dan juga meningkatkan keterlibatan penuh di dalam setiap proses pekerjaan.

Percaya diri sangat penting dalam hampir setiap aspek kehidupan, dan orang-orang yang kurang percaya diri dapat merasa sulit untuk menjadi sukses. Di tempat kerja, bila karyawan sudah merasa tidak percaya diri, maka mereka akan sulit untuk diandalkan dalam berbagai peningkatan kinerja. Karyawan yang tidak percaya diri, pasti enggan untuk mendukung proyek penting perusahaan, dan selalu akan gugup, meraba-raba, dan tidak yakin dengan kemampuannya sendiri.

Program pelatihan Self Confidence selama 8 jam ini bertujuan untuk membangun kepercayaan diri karyawan dengan berbagai kompetensi dan pencerahan, sehingga setiap karyawan yang mengikuti pelatihan ini mampu memiliki kepercayaan diri yang tinggi, untuk membangun kinerja dan reputasi perusahaan dengan sepenuh hati.

TUJUAN

  1. Menguasai cara efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri
  2. Mampu melangkah keluar dari zona kenyamanan dengan nyaman dan percaya diri
  3. Menumbuhkan pola pikir dan kebiasaan kerja yang percaya diri
  4. Menciptakan hubungan kerja yang profesional dan penuh percaya diri dengan pemangku kepentingan dan mitra kerja
  5. Mengembangkan rasa percaya diri di wilayah persiapan, memulai, mempercepat, dan mencapai kinerja
  6. Membangun kepercayaan diri atas dasar self-efficacy dan self-esteem 
  7. Memperkuat keyakinan dan fokus pada kekuatan untuk menghasilkan proses kerja berkualitas
  8. Membangun sikap dan perilaku positif sehingga mudah terhubung dengan semua pihak di dalam perusahaan
  9. Membangun keadaan hubungan kerja dengan tingkat kepercayaan yang tinggi
  10. Berkomunikasi dan berkolaborasi di tempat kerja dengan energi percaya diri
  11. Mampu membebaskan diri dari perasaan khawatir di tempat kerja
  12. Selalu kreatif untuk menemukan jalan keluar dan cara baru di setiap tantangan

METODOLOGI PELATIHAN

Pelatihan Aktif, Presentasi, Interaktif, Diskusi Kelompok, Brainstorming, Bermain Peran, Berpikir Kreatif, Simulasi, Belajar Dalam Kompetisi Permainan, Studi Kasus, Latihan, Bimbingan, Diskusi, Perenungan, Experiential Learning, Icebreaker.

HASIL AKHIR PELATIHAN/OUTPUT

  1. Peserta diharapkan meningkatkan rasa percaya diri dan menjadikan dirinya dapat diandalkan di tempat kerja.
  2. Peserta diharapkan menjadi termotivasi untuk mendukung proyek/pekerjaan dengan yakin, percaya diri, jelas, fokus, dan penuh semangat.
  3. Peserta diharapkan menjadikan diri masing-masing sebagai energi support untuk memaksimalkan energi sukses organisasi.
  4. Peserta diharapkan mampu memperlihatkan perilaku, sikap, bahasa tubuh, cara berbicara yang percaya diri
  5. Peserta diharapkan mau meninggalkan zona kenyamanan, bekerja lebih kreatif dan inovatif
  6. Peserta diharapkan lebih bertanggung jawab, berani mengakui kesalahan, belajar dari kesalahan, dan bekerja keras untuk memperbaiki kesalahan
  7. Peserta diharapkan mampu menerima tugas dan pekerjaan dengan tantangan yang sulit, serta selalu dapat meningkatkan kualitas diri dalam menghadapi kemunduran
  8. Peserta diharapkan mampu mengatasi permasalahan dengan optimisme; tanpa perasaan marah, frustasi, dan takut gagal
  9. Peserta diharapkan selalu berpikir positif rasional untuk mengetahui bagaimana melakukan hal-hal yang penuh tantangan dan risiko
  10. Peserta diharapkan memahami sumber kepercayaan diri dan harga diri, serta cara membangun dan merawatnya

GARIS BESAR MATERI  PEMBAHASAN SELAMA 1 HARI 8 JAM

Tema: Peningkatan Self Confidence: Menumbuhkan Kepercayaan Diri dan Kepribadian Unggul

Sub Bahasan

  1. Membangun rasa percaya diri yang unggul
  2. Menguasai kekuatan self-efficacy
  3. Menguasai kekuatan self-esteem
  4. Teknik berpikir positif rasional
  5. Gambar mental yang kuat
  6. Peran percaya diri di tempat kerja
  7. Kendala dalam mencapai percaya diri
  8. Sabotase dari cara berpikir negative
  9. Mewujudkan pribadi yang percaya diri
  10. Keterampilan komunikasi positif
  11. Mendengar dan mengajukan pertanyaan
  12. Penampilan diri yang penuh percaya diri
  13. Peran bahasa tubuh dan kesan professional
  14. Berani meninggalkan zona kenyamanan
  15. Tidak takut gagal
  16. Menghitung, memetakan, menghindari, dan mengambil risiko
  17. Menetapkan tujuan
  18. Fokus pada target
  19. Mengambil tantangan
  20. Menciptakan positif self-talk
  21. Berbicara dengan ketenangan dan keyakinan
  22. Teknik memancarkan kepercayaan diri secara alami
  23. Tetap percaya diri saat ketidakpastian menguat
  24. Tidak meragukan diri sendiri
  25. Mengidentifikasi dan mengatasi kekuatan dan kelemahan
  26. Berkata dan menyampaikan pesan dengan tegas dan pasti
  27. Melakukan presentasi dengan percaya diri
  28. Membangun pertahanan diri yang unggul
  29. Teknik mengekspresikan ketidaksepakatan
  30. Mencegah konflik dan merawat keharmonisan di tempat kerja
  31. Percaya diri dalam konsensus bersama
  32. Percaya diri saat berurusan dengan perilaku sulit

UNTUK PELATIHAN HUBUNGI: 0812 131 888 99

E-mail:training@djajendra-motivator.com

SUPERVISOR SKILL TRAINING PROGRAM 1 HARI 2018

SUPERVISOR SKILL TRAINING PROGRAM 1 HARI 8 JAM

DESKRIPSI

Dalam organisasi bisnis yang terfokus pada pencapaian kinerja tinggi, peran supervisor tidak hanya terbatas untuk mengawasi dan memimpin orang-orang yang berada di bawah koordinasinya. Seorang supervisor wajib berperan aktif untuk membangun hubungan kerja yang produktif, serta membantu orang-orang untuk berkomunikasi dan berkolaborasi secara efektif. Dalam hal ini, supervisor harus menjadi energi positif yang membangun hubungan yang kuat dan suportif di tempat kerja. Supervisor harus terlatih untuk memanfaatkan potensi individu yang mendukung dan bekerja di bawah koordinasinya dengan optimal. Setiap individu adalah aset yang harus diberdayakan dan dimanfaatkan oleh supervisor, untuk memaksimalkan kinerja dari pekerjaannya.

Supervisor harus memiliki kualitas untuk mengelola kinerja kerja tim, dan juga harus cerdas bermain dalam tim, proaktif untuk mengembangkan orang-orang yang dikoordinasi dengan sepenuh hati. Jadi, supervisor tidak hanya cukup memimpin dan mengawasi orang-orang dibawahnya; tetapi harus masuk ke wilayah pengembangan akuntabilitas pribadi, peningkatan kolaborasi, meningkatkan keterampilan transparansi, integritas tim, resolusi konflik, kejelasan komunikasi, berpikir kreatif, kemampuan adaptasi dan fleksibilitas.

Supervisor harus selalu memberikan dukungan, bantuan, saran, informasi, perlindungan, kepastian, ketegasan, konsistensi, dan persahabatan kepada orang-orang yang diawasi dan dipimpin. Jadi, walau supervisor memainkan peran utama sebagai yang mengawasi proses kerja orang lain, tetapi dia juga harus memiliki keterampilan dan pengetahuan untuk membuat orang-orang yang diawasi bekerja searah visi perusahaan, menjadikan mereka sebagai tim kerja yang andal, dan menjadikan mereka sebagai pribadi-pribadi dengan disiplin kerja yang tinggi.

Program selama satu hari ini dirancang untuk membantu peserta memperoleh keterampilan, kepercayaan diri, dan strategi dalam mengawasi orang lain. Supervisor sebagai pemegang peran pengawasan di unit kerja, akan diperkaya wawasannya dengan keterampilan manajemen yang dibutuhkan dan keterampilan interpersonal. Pada akhirnya, peserta diharapkan mampu bekerja dalam perspektif yang sama, sehingga dapat saling menguatkan efektivitas dan produktivitas kerja masing-masing. Dan juga, selalu meningkatkan pemahaman bersama untuk benar-benar mencapai kinerja terbaik dengan cara-cara berkualitas.

KONSEP DASAR

Pelatihan supervisory ini berangkat dari sebuah konsep dasar bahwa supervisor berperan penting untuk mengawasi pekerja dibawahnya, serta wajib terlibat secara proaktif dalam proses kerja dilevel bawah dan menengah dengan cara-cara profesional yang beretika untuk bisa menciptakan keunggulan di tempat kerja.

TUJUAN

  1. Memahami cara untuk mengawasi pekerjaan orang lain dan meningkatkan kinerja kerja tim.
  2. Memiliki gaya atau cara kepemimpinan yang mengoptimalkan potensi tim.
  3. Meningkatkan kedisiplinan dan hubungan kerja yang profesional.
  4. Fokus pada kekuatan untuk menghasilkan proses kerja berkualitas.
  5. Sikap dan perilaku produktif sehingga mudah terhubung dengan semua pihak di dalam perusahaan.
  6. Mengembangkan mind set dan kepribadian supervisor untuk  berani memecahkan masalah di levelnya, membuat keputusan, memegang tanggung jawab, bekerja dengan produktif dan efektif, menjalankan fungsi dan peran rutinitas dengan perilaku yang proaktif dalam integritas, keunggulan, kepemimpinan, komunikasi, kerja sama, dan kepatuhan pada semua rambu-rambu operasional kerja.

METODOLOGI PELATIHAN

Pelatihan Aktif, Presentasi, Interaktif, Diskusi Kelompok, Brainstorming, Bermain Peran, Berpikir Kreatif, Simulasi, Belajar Dalam Kompetisi Permainan, Studi Kasus, Latihan, Bimbingan, Diskusi, Perenungan, Experiential Learning, Icebreaker.

HASIL AKHIR PELATIHAN/OUTPUT

  1. Supervisor lebih mampu mengoptimalkan potensi tim untuk pencapaian kinerja terbaik.
  2. Supervisor mampu memilih gaya kepemimpinan berdasarkan kebutuhan manajemen dan kemampuan individu yang diawasi.
  3. Supervisor mampu bekerja dengan peran pengawasan yang lebih sistematis, serta mengetahui persyaratan untuk pencapaian sukses/kinerja terbaik.
  4. Supervisor mampu melakukan analisis situasi secara sistematis untuk mengidentifikasi siapa dan apa yang terpengaruh olehnya.
  5. Supervisor mampu menggunakan cara yang tepat untuk menjalin hubungan dengan orang-orang, untuk komunikasi yang efektif dan team building.
  6. Supervisor mampu melaksanakan penilaian kinerja dan memberikan dukungan dan mentoring untuk memotivasi anggota tim.
  7. Supervisor mampu memimpin dan bekerja dalam tim kerja yang dinamis dan inovatif.
  8. Mampu meningkatkan kedisiplinan, menciptakan kebiasaan dan perilaku yang otomatis dan konsisten dalam meraih kinerja terbaik.
  9. Menumbuhkan semangat kebersamaan dalam kolaborasi dan soliditas kerja.
  10. Meningkatkan rasa tanggung jawab untuk bekerja dengan totalitas dalam upaya menghasilkan kinerja terbaik, sehingga tujuan dan misi perusahaan dapat tercapai.

GARIS BESAR MATERI  PEMBAHASAN SELAMA 1 HARI 8 JAM

PK.08.00 09.30 WIB. SESI 1: MEMAHAMI PENGAWASAN DAN MEMBANGUN HUBUNGAN POSITIF DENGAN YANG DIAWASI

Sub Bahasan

  1. Hal-hal yang terlibat dalam pengawasan
  2. Cara supervisor membagi waktunya
  3. Fungsi utama dari pengawasan
  4. Menguasai wilayah pengawasan yang perlu dilihat ketika dihadapkan dengan masalah
  5. Meningkatkan kualitas komunikasi dengan orang lain
  6. Teknik berkomunikasi dengan orang-orang ketika mereka ingin meningkatkan perhatian
  7. Membuat orang merasa nyaman sehingga mereka dapat berbagi ide dengan efektif
  8. Hal-hal  yang membuat seorang supervisor unggul dan berkualitas
  9. Teknik mendukung tim kerja dan mengelola beban kerja dengan efektif
  10. Mengelola tim kerja dalam kaitannya dengan supervisor lainnya

PK. 09.30 09.45 WIB. ISTIRAHAT/COFFEE BREAK

PK.09.45 12.00 WIB. SESI 2: POLA KEPEMIMPINAN SUPERVISOR YANG EFEKTIF DAN PRODUKTIF

Sub Bahasan

  1. Teknik memimpin dalam situasi dan kondisi yang berbeda
  2. Gaya kepemimpinan supervisor yang efektif dan produktif
  3. Membantu karyawan untuk berhubungan dengan pengawasan secara efektif dan produktif
  4. Bagaimana seharusnya gaya kepemimpinan supervisor berhubungan kepada setiap individu di bawah pengawasannya
  5. Cara menggunakan kerangka kerja yang membantu supervisor untuk mendekati situasi secara sistematis, menggunakan berbagai intervensi
  6. Bagaimana menghindari menggunakan kebiasaan merusak berulang kali ketika mengawasi?
  7. Apa saja alternatif untuk kepemimpinan yang berwibawa?

PK. 12.0013.00 WIB. ISTIRAHAT/MAKAN SIANG

PK.13.00 14.30 WIB. SESI 3:CARA MEMOTIVASI STAF/ANGGOTA TIM

Sub Bahasan

  1. Teknik dan cara memotivasi staf/anggota tim
  2. Cara untuk memberikan dukungan dan mentoring
  3. Cara Melaksanakan penilaian kinerja yang baik?
  4. Cara menguatkan etos kerja dan moral kerja
  5. Hal-hal yang harus dilakukan dan hal-hal yang tidak boleh dilakukan dalam pertemuan manajemen kinerja
  6. Faktor-faktor penting dalam kinerja pekerjaan
  7. Faktor-faktor kerja yang tidak boleh diabaikan oleh supervisor ketika sedang mengawasi tim kerja

PK. 14.30 14.45 WIB. ISTIRAHAT/COFFEE BREAK

PK. 14.45 16.30 WIB. SESI 4: MENINGKATKAN DISIPLIN DAN MENGGERAKAN ANGGOTA TIM KERJA UNTUK FOKUS PADA TARGET DAN KUALITAS

Sub Bahasan

  1. Menetapkan harapan dengan jelas
  2. Menetapkan tujuan
  3. Menetapkan pola kerja
  4. Membagi derajat/wewenang pedelegasian tugas
  5. Memberikan tanggung jawab dalam kolaborasi kerja
  6. Membangun budaya untuk memberikan umpan balik
  7. Mengelola waktu tim kerja dengan efektif
  8. Menyelesaikan Konflik
  9. Strategi untuk menghadapi situasi khusus

Untuk Training Hubungi: 0812  131 888 99

E-mail:training@djajendra-motivator.com

PELATIHAN ETIKA KERJA DAN MORALITAS 1 HARI 2018

PROGRAM PELATIHAN ETIKA KERJA DAN MORALITAS 1 HARI 8 JAM

PENDAHULUAN

Moral adalah aturan yang bersumber dari hati nurani untuk membimbing perilaku dan cara berpikir. Ketika dalam hati nurani seseorang terisi nilai-nilai negatif yang tidak mampu membedakan antara benar dan salah, maka orang tersebut akan menjadi bencana yang setiap saat dapat memutarbalikkan benar menjadi salah atau salah menjadi benar. Nilai-nilai positif akan menciptakan keunggulan moral baik. Dan hasilnya, orang-orang dengan moral baik, akan menjalankan etika dan integritas pribadi di tempat kerja, dengan memiliki hati nurani yang mampu membedakan antara benar dan salah melalui kekuatan empati. Hati nurani adalah penghasil moral, dan saat hati nurani diisi dengan hal-hal dan nilai-nilai positif, maka hati nurani akan menghasilkan kualitas moral yang cerdas untuk memutuskan apa yang baik, apa yang buruk, apa yang benar, apa yang tidak benar, apa yang adil, apa yang tidak adil, apa yang manusiawi, dan apa yang tidak manusiawi. Pada akhirnya, kualitas moral yang baik akan memiliki empati yang unggul, dalam kecerdasan dan kesadaran sosial yang tinggi.

DESKRIPSI

Etika dan moralitas haruslah menjadi sebuah perilaku, pilihan hidup, kepribadian, dan karakter yang dapat diperlihatkan dalam rutinitas hubungan kerja sehari-hari di kantor. Implementasi moralitas dan etika di tempat kerja akan memperkuat integritas pribadi, untuk memahami apa yang baik dan apa yang tidak baik dalam satu persepsi.

Moralitas di tempat kerja berarti mengacu pada standar moral dalam wujud perilaku, yang biasanya tidak tertulis, tapi merupakan hasil akhir dari pikiran positif terhadap etos kerja di perusahaan. Sedangkan etika mengacu pada pedoman formal yang dijadikan sebagai standar untuk berperilaku di tempat kerja. Baik etika maupun moralitas membutuhkan integritas pribadi yang sangat tinggi untuk dapat menjalankan etika dan moralitas dengan sempurna.

Etika dan moralitas selalu menjadi landasan yang kuat dalam membangun hubungan kerja yang harmonis, dan juga menjadi kekuatan untuk membangun keyakinan dalam menyelesaikan konflik di tempat kerja.

Etika dan moralitas selalu bekerja dengan akal yang paling sehat dan paling jujur, sehingga setiap persoalan dapat diselesaikan melalui hati nurani yang paling bersih.

Pedoman etika di perusahaan dibuat untuk menggambarkan bagaimana orang harus berperilaku dan menjaga standar moral yang diinginkan oleh perusahaan. Setiap karyawan dan pimpinan harus memahami dengan keyakinan total terhadap nilai-nilai, norma-norma, dan prinsip-prinsip moral yang ada di dalam pedoman etika perusahaan. Jadi, pedoman atau panduan etika kerja dan etika bisnis di perusahaan harus menjadi dasar terbaik untuk memperlihatkan moralitas kerja yang berkualitas, dan juga menjadi alat yang ampuh untuk memperlihatkan perilaku moral yang tepat di tempat kerja.

Fitur penting dari moralitas dan etika adalah dia harus berfungsi sebagai panduan bagi tindakan karyawan, pimpinan, dan setiap stakeholder di tempat kerja dalam koridor adil, terbuka, dan penuh tanggung jawab.

Tanpa moralitas dan etika, maka setiap perilaku kerja sangat berpotensi untuk menjadi tidak jujur dalam kepentingan masing-masing pihak. Bila setiap pihak di tempat kerja berlomba-lomba untuk memikirkan kepentingannya masing-masing, dan mengabaikan kepentingan dari visi dan misi perusahaan, maka dalam waktu singkat perusahaan akan menjadi tidak efektif, dan secara perlahan-lahan kinerja perusahaan akan meredup.

KONSEP DASAR

Pelatihan etika kerja dan moralitas ini berkonsep dasar untuk meningkatkan kualitas perilaku kerja yang lebih akuntabel, lebih beretika, lebih berintegritas, dan lebih beretos kerja yang unggul. Panduan etika perusahaan dan kode etik kerja tidak boleh berhenti sebatas pada kekuatan normatif, tetapi harus menjadi kekuatan yang hidup di dalam perilaku dan karakter kerja sehari-hari. Pelatihan ini bermaksud membuka kesadaran hati nurani insan perusahan agar mampu membedakan antara benar dan salah, baik dan tidak baik, serta memiliki karakter kerja yang unggul dalam menghadapi berbagai situasi dan realitas di tempat kerja.

METODOLOGI PELATIHAN

Pelatihan Aktif, Presentasi, Interaktif, Diskusi Kelompok, Brainstorming, Bermain Peran, Berpikir Kreatif, Simulasi, Belajar Dalam Kompetisi Permainan, Studi Kasus, Latihan, Bimbingan, Diskusi, Perenungan, Experiential Learning, Icebreaker.

TUJUAN UMUM

Membangun manajemen hati nurani dengan nilai-nilai dan prinsip-prinsip, untuk menghasilkan kualitas moral yang unggul, serta mengimplementasi moral yang unggul ke dalam perilaku dan cara berpikir etis, berdasarkan kode etik dan integritas pribadi.

TUJUAN KHUSUS

  1. Memahami bagaimana hati nurani menjadi sumber moralitas individu
  2. Memahami proses terbentuknya moral baik dan moral tidak baik
  3. Memahami bagaimana peran manajemen hati nurani dalam menghasilkan moral baik, untuk memudahkan implementasi etika dan integritas di tempat kerja
  4. Memahami kualitas moral dan nilai-nilai yang mempengaruhi karakter individu
  5. Memahami peran moral dalam keputusan etis
  6. Membandingkan karakteristik pribadi bermoral baik dan bermoral tidak baik
  7. Memahami peran moral dalam menjalankan kode etika dan integritas pribadi
  8. Membahas dampak moral pada etika bisnis
  9. Mengenali tahap perkembangan moral kognitif
  10. Memperkenalkan pelanggaran terhadap etika bisnis dan kode etik, yang berkaitan dengan persepsi moral, nilai-nilai, dan budaya perusahaan

MANFAAT PELATIHAN 

  1. Peserta memahami cara manajemen hati nurani untuk menghasilkan kualitas moral positif
  2. Peserta memahami cara mengembangkan pemahaman moral dengan standar benar dan salah, baik dan buruk
  3. Peserta memahami cara menggunakan dan mengklarifikasi nilai-nilai dasar penguat moral positif
  4. Peserta memahami cara menjalankan etika bisnis, kode etik kerja, dan integritas pribadi dalam keunggulan moral positif
  5. Peserta memahami cara menjadikan kekuatan moral sebagai akar pengembangan karakter diri yang unggul
  6. Peserta memahami bagaimana interaksi dengan rekan kerja, atasan, bawahan, dan stakeholder lainnya, dalam keunggulan moral positif
  7. Peserta memahami kontribusi moral positif terhadap kejujuran, keadilan, tanggung jawab, empati, dan anti korupsi
  8. Peserta memahami cara membina perkembangan moral untuk menjaga komitmen terhadap etika, integritas, loyalitas, dan tanggung jawab

GARIS BESAR MATERI PEMBAHASAN SELAMA 1 HARI 8 JAM

TEMA: ETIKA KERJA DAN MORALITAS

08.30 – PK 10.00 WIB. SESI 1: MOTIVASI MORAL DAN MENINGKATKAN KEPATUHAN PADA ETIKA

Sub Bahasan

  1. Pemahaman dasar moral dan etika
  2. Moral sebagai fondasi etika
  3. Karakteristik moral dan etika
  4. Sumber moral dan etika
  5. Sifat moral dan etika
  6. Model perilaku moral
  7. Perbedaan antara moralitas dan etika
  8. Nilai-nilai moral dan norma-norma yang mendorong kualitas etika
  9. Bagaimana pemimpin hadir untuk pengembangan nilai-nilai moral karyawan
  10. Cara mengekspresikan moral dalam interaksi sehari-hari
  11. Moralitas didasarkan pada pengalaman konkret dan berkembang sebagai akibat dari interaksi moral situasi, moral nilai dan norma

PK.10.00 – 10.15 WIB. BREAK

10.15 – 12.00 WIB. SESI 2: MANAJEMEN HATI NURANI UNTUK MENGHASILKAN MORAL YANG UNGGUL

Sub Bahasan

  1. Definisi dan ciri-ciri manajemen hati nurani
  2. Kenali diri Anda, tahu siapa Anda, pahami hati nurani Anda secara lebih mendalam
  3. Karakteristik manajemen hati nurani dan moral
  4. Memahami bagaimana hati nurani memproses perilaku dan cara berpikir
  5. Memahami potensi diri, motivasi dan tujuan hidup Anda
  6. Mengetahui dan memperbaiki hati nurani untuk menciptakan dasar moral yang kuat
  7. Mengambil kontrol untuk mengelola nilai, hati nurani, dan moral
  8. Jangan biarkan sabotase negatif memadamkan proses hati nurani dalam menghasilkan moral terpuji
  9. Membebaskan diri dari perangkap nilai-nilai negatif

PK.12.00 – 13.00 WIB. ISHOMA

PK 13.00 – 14.30 WIB. SESI 3: ETIKA DAN MORAL DALAM HUBUNGAN KERJA

Sub Bahasan

  1. Hubungan kerja yang memenuhi unsur dan sifat etika
  2. Moral sebagai unsur kepribadian untuk memenuhi persepsi etika
  3. Emosional dan empati dalam meningkatkan hubungan kerja
  4. Kepatuhan dan keikhlasan untuk menerima hukuman atas kelalaian menjalankan kode etik dan etika bisnis
  5. Perilaku moral individu dalam hubungan interpersonal
  6. Mempertahankan tata kelola yang etis
  7. Kewajiban karyawan kepada perusahaan
  8. Menjunjung etika dan moral dalam konflik kepentingan
  9. Tidak menerima suap, tidak menerima hadiah, dan tidak melakukan pemerasan
  10. Menjaga rahasia perusahaan
  11. Menjaga kondisi kerja dalam budaya integritas
  12. Memahami politik organisasi

PK.14.30 – 14.45 WIB. BREAK

PK.14.45 -16.30 WIB. SESI 4: NILAI-NILAI ETIKA KERJA UNTUK MENGEMBANGKAN ETOS KERJA YANG KUAT

Sub Bahasan

  1. Standar perilaku dan nilai-nilai pekerjaan untuk kinerja
  2. Ciri-ciri karyawan etis yang beretos kerja unggul
  3. Kehadiran,,karakter, kerja tim, penampilan, sikap, produktivitas, keterampilan organisasi, komunikasi, kerja sama, menghormati

UNTUK PELATIHAN HUBUNGI: 0812 131 888 99

E-mail:training@djajendra-motivator.com

PELATIHAN PENGEMBANGAN SOFT SKILLS SUMBER DAYA MANUSIA 3 HARI 2018

PANTAI AMAL TARAKAN - KALIMANTAN UTARA 2014

Video pelatihan djajendra: http://www.youtube.com/user/MrDjajendra

PELATIHAN PENGEMBANGAN SOFT SKILLS SUMBER DAYA MANUSIA 3 HARI

PROGRAM 3 HARI 12 SESI 24 JAM

PELATIHAN PENGEMBANGAN SOFT SKILLS SDM: KARAKTER, EMOSIONAL, KERJA SAMA, MOTIVASI, KEPEMIMPINAN, KOMUNIKASI, DAN ETOS KERJA

DESKRIPSI

Pengembangan kualitas dan kompetensi karyawan harus menjadi proses yang berkelanjutan. Melalui program pelatihan selama 3 hari ini, Djajendra Motivation akan mengembangkan mindset dan potensi karyawan, agar karyawan selalu dapat meningkatkan kinerja melalui cara kerja yang inovatif. Serta, selalu berdisiplin melalui integritas pribadi untuk  meningkatkan kualitas pelayanan kepada organisasi dan stakeholder.

Pelatihan motivasi pengembangan sumber daya manusia ini merupakan sebuah komponen integral untuk pengembangan mindset dan potensi karyawan melalui pengembangan karakter, emosional, kerja sama, motivasi, kepemimpinan, komunikasi, dan etos kerja; secara utuh dan terpadu.

Secara garis besar, pelatihan selama tiga hari ini akan membangun kesadaran peserta melalui motivasi untuk menguasai dan memahami hal-hal berikut.

Keterampilan interpersonal, peserta akan dimotivasi untuk memiliki kesadaran dan kecerdasan sosial yang baik. Diantaranya, peserta akan belajar untuk memahami perasaan dan kemampuan orang lain; menyelesaikan dan mencegah konflik, konfrontasi, perselisihan, meminimalkan dampak negatif, serta  mengendalikan reaksi yang berlebihan. Termasuk, kemampuan untuk menerima keragaman dan perbedaan melalui hati yang ikhlas dari hubungan interpersonal dan perilaku.

Keterampilan kolaborasi, kerja sama, dan sinergi. Peserta akan dimotivasi untuk menetapkan hubungan kerja yang efektif  antara bawahan, pimpinan, dan kolega; serta selalu berpartisipasi dalam memecahkan masalah dan membuat keputusan yang berkualitas.

Keterampilan komunikasi verbal, non verbal, dan tulisan. Peserta akan dimotivasi untuk menyajikan ide-ide dan informasi dengan jelas dan ringkas. Termasuk, cara menguasai parabahasa yang baik untuk berkomunikasi dan berinteraksi secara terbuka, jujur, dan mudah dengan orang lain.

Keterampilan untuk perencanaan dan pengorganisasian. Khususnya, untuk menetapkan tindakan untuk diri sendiri dalam mencapai tujuan. Mengidentifikasi kebutuhan dan mengatur untuk memperoleh sumber daya yang dibutuhkan dalam mencapai tujuan dan sasaran diri sendiri. Mengembangkan dan menggunakan sistem kerja untuk memantau kemajuan pekerjaan, serta berperilaku efektif  untuk menggunakan sumber daya seperti waktu, biaya, fasilitas, infrastruktur organisasi, dan informasi secara efisien dan produktif.

Keterampilan pemecahan masalah dan kemampuan analitik. Peserta akan dimotivasi untuk mengidentifikasi permasalahan dan potensi  masalah. Memperoleh informasi yang relevan tentang masalah. Mengenali informasi yang diperlukan. Bersikap obyektif dalam mengevaluasi informasi yang relevan dengan masalah. Mengidentifikasi penyebab spesifik dari masalah. Membuat rekomendasi dari hasil evaluasi, serta bertindak dan menindaklanjutinya.

Etos Kerja Dan Motivasi. Peserta akan diberikan contoh untuk melakukan pekerjaan dengan menunjukkan integritas pribadi, tanggung jawab, dan akuntabilitas. Menyediakan saran dan bantuan untuk membantu orang lain menyelesaikan pekerjaan mereka. Mengarahkan dan memotivasi diri untuk patuh pada nilai-nilai perilaku kerja yang berasal dari budaya organisasi.

Keterampilan untuk memiliki ketegasan sikap. Peserta akan dimotivasi untuk berani mengidentifikasi tindakan yang diperlukan, serta bersedia untuk membuat keputusan, penilaian, dan mengambil tindakan.

Pengembangan Diri. Peserta akan dimotivasi untuk selalu secara akurat mengevaluasi kinerja diri sendiri, dan selalu sadar untuk melakukan pengembangan kepribadian sebagai syarat untuk menjawab tantangan pekerjaan saat ini dan di masa depan. Mengidentifikasi potensi diri dan sumber daya yang tersedia untuk diri sendiri, dan melakukan perbaikan terhadap kualitas diri sendiri secara berkelanjutan.

Keterampilan kecerdasan emosional dan fleksibilitas. Peserta akan dimotivasi untuk mau memodifikasi perilaku dan aktivitas kerja melalui kecerdasan emosional dalam fleksibilitas karakter yang selalu cerdas menanggapi informasi baru, perubahan, karakter kepribadian yang berbeda,  atau hambatan tak terduga. Mempertimbangkan berbagai alternatif, termasuk pendekatan inovatif atau kreatif. Cerdas emosional untuk mengambil tindakan yang dapat diterima oleh orang lain yang memiliki pandangan berbeda.

Kepemimpinan unggul. Peserta akan dimotivasi untuk menjadi pemimpin unggul dengan kemampuan untuk membuat keputusan yang tepat berdasarkan proses perseptif dan analitis. Bersikap tegas dan tidak membiarkan perilaku ragu menguasai dasar kepemimpinan diri sendiri.

Karakter unggul. Peserta akan dimotivasi untuk memiliki karakter kerja yang sesuai dengan nilai-nilai perilaku yang disiapkan oleh organisasi melalui budaya organisasi dan etos kerja.

KONSEP DASAR

Pengembangan sumber daya manusia hanya dapat menjadi optimal saat karyawan dan organisasi secara bersama-sama bekerja untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan. Pengembangan sumber daya manusia yang berkelanjutan akan berkontribusi positif  bagi kinerja organisasi. Seorang karyawan yang terampil melalui pengetahuan pengembangan karakter, emosional, kerja sama, motivasi, kepemimpinan, komunikasi, dan etos kerja; akan memiliki kualitas kerja yang tinggi untuk dapat mencapai lebih banyak kinerja dan hasil akhir terbaik, seperti yang diharapkan oleh organisasi atau kelompok kerjanya.

TUJUAN PELATIHAN

·        Tujuan utama program pelatihan motivasi pengembangan sumber daya manusia selama 3 hari ini adalah sebagai berikut.

·        Membuat karyawan termotivasi untuk mengembangkan potensi diri sendiri, agar dapat bekerja searah dengan budaya dan strategi organisasi.

·        Membuat karyawan termotivasi untuk menjadi bagian integral dari setiap perencanaan organisasi, dan selalu menyiapkan kualitas dan kompetensi diri untuk tujuan pengembangan organisasi.

·        Membuat karyawan termotivasi untuk membangun kesadaran dan emosional positif, agar dapat bertindak sebagai alat  organisasi untuk menciptakan hasil yang diinginkan.

·        Membuat karyawan sadar bahwa pelatihan pengembangan sumber daya manusia selama 3 hari ini merupakan sebuah investasi dalam organisasi. Oleh karena itu, karyawan harus menjadikannya sebagai modal untuk bekerja lebih efektif dan lebih cerdas, agar investasi dalam pengembangan motivasi sumber daya manusia ini, dapat dikembalikan kepada organisasi dalam wujud nilai tambah.

·        Membuat karyawan termotivasi untuk pertumbuhan pribadi dan profesional pribadi melalui cara-cara yang kreatif dan inovatif.

·        Pengembangan sumber daya manusia ini akan membuat karyawan menciptakan budaya organisasi melalui nilai-nilai kehidupan pribadi yang berkualitas tinggi.

·        Karyawan akan dimotivasi untuk memperkuat pengambilan keputusan dan kekuatan kepemimpinan dalam lingkungan organisasi dan tim.

·        Pelatihan ini akan menyadarkan karyawan bahwa pertumbuhan pribadi dan kepuasan pribadi di tempat kerja, berasal dari keikhlasan diri sendiri, untuk mengasah dan mengembangkan keterampilan, dan kualitas diri secara berkelanjutan.

MANFAAT PELATIHAN

·        Peserta akan belajar tentang kompetensi dan kualitas diri untuk menghasilkan kinerja yang optimal.

·        Peserta akan belajar cara memotivasi diri sendiri untuk selalu dapat memberikan kontribusi dan pengabdian tertinggi kepada organisasi.

·        Peserta akan belajar etos kerja bersama nilai-nilai perilaku kerja terbaik.

·        Peserta akan belajar untuk menjalankan kepemimpinan unggul melalui keunggulan kepemimpinan diri sendiri yang autentik.

·        Peserta akan belajar menjadi pribadi unggul melalui pengembangan karakter berdasarkan nilai-nilai terbaik untuk membuat diri menjadi yang terbaik.

·        Peserta akan belajar cara berkomunikasi secara verbal, non verbal, tertulis untuk memperkuat hubungan melalui tata krama yang etis dengan orang lain.

·        Peserta akan belajar cara meningkatkan kerjasama melalui budaya kolaborasi, sinergi, dan kontribusi dalam setiap hubungan kerjasama.

·        Peserta akan belajar cara menggunakan perilaku positif  yang etis untuk menjalin hubungan kerja dengan teman dan atasan melalui sinyal langsung dan bawah sadar emosi positif.

·        Peserta akan belajar cara bertindak sesuai dengan target yang diinginkan dan menampilkan sisi karismatik diri secara berkualitas.

·        Peserta akan belajar cara mengendalikan pengaruh orang lain dan mengelola emosi pelarian atau emosi liar, serta memandu interaksi dan komunikasi untuk saling menghormati dan tidak saling menyakitkan.

·        Peserta akan belajar kecerdasan emosional dari sisi internal diri, dan, dari sisi hubungan atau interaksi dengan berbagai pihak dan kepentingan di tempat kerja.

·        Peserta akan belajar cara mengendalikan politik kantor dan konflik.

METODOLOGI PELATIHAN

Pelatihan Aktif, Presentasi, Interaktif, Diskusi Kelompok, Brainstorming, Bermain Peran, Berpikir Kreatif, Simulasi, Belajar Dalam Kompetisi Permainan, Studi Kasus, Latihan, Bimbingan, Diskusi, Perenungan, Experiential Learning, Icebreaker.

MATERI PELATIHAN

HARI 1/DAY 1

BAGIAN 1: MOTIVASI ETOS KERJA – SUKSES DALAM PEKERJAAN DAN SUKSES DALAM KEHIDUPAN ( 2 JAM)

SUB BAHASAN

·        Mengoptimalkan Kesadaran Diri, Manajemen Diri, Motivasi Diri.

·        Mengelola Fisik, Mental, Emosional, Sosial, Spiritual Untuk Kesuksesan Dalam Hidup Dan Pekerjaan.

·        Kegigihan, Persistensi, Kemauan, Disiplin, Integritas, Dan Etika.

·        Keterampilan Penolakan Terhadap Zona Nyaman Kehidupan

·        Berperilaku Kerja Melalui Nilai-Nilai Perusahaan.

·        Kepribadian Yang Patuh Pada Budaya Kerja.

·        Mindset Untuk Etos Kerja Terbaik.

·        Perilaku Kerja Yang Mencintai Perusahaan Dan Stakeholder.

·        Memberikan Kinerja Melalui Kontribusi Yang Produktif.

·        Memberikan Kualitas Pelayanan Terbaik Di Internal Perusahaan.

·        Kualitas  Intelektual Untuk Etos Kerja.

·        Kualitas Emosional Untuk Etos Kerja.

·        Kualitas Spiritual Untuk Etos Kerja.

·        Karakter Yang Taat Dan Loyal Pada Nilai-Nilai Perusahaan.

·        Mengoptimalkan Keunggulan Diri Dan Selalu Rendah Hati.

SESI 2: MEMBANGUN LINGKUNGAN TEMPAT KERJA YANG SEHAT MELALUI TANGGUNG JAWAB, INTEGRITAS, ETIKA DAN DISIPLIN(2JAM)

SUB BAHASAN

·        Menciptakan Lingkungan Kerja Yang Sehat Dan Kuat.

·        Meningkatkan Nilai Tambah Stakeholders.

·        Bekerja Berorientasikan Kepuasan Pelanggan Dan Stakeholder Yang Lain.

·        Berani Menghadapi Situasi Yang Penuh Tantangan.

·        Tepat Waktu Dan Tidak Pernah Terlambat.

·        Mengelola Pekerjaan Dan Kehidupan Melalui Disiplin Diri Yang Tinggi.

·        Termotivasi Untuk Bekerja Proaktif Di Tengah Perubahan.

·        Termotivasi Untuk Tetap Kreatif Dan Inovatif.

·        Penampilan Dan Ketegasan Diri Untuk Sukses.

·        Sikap Baik, Produktifitas, Dan Komunikasi.

·        Kooperatif, Respek, Dan Negosiasi.

·        Pemecahan Masalah, Pengambilan Keputusan Dan Berpikir Kritis.

·        Pemahaman Konsekuensi Atas Kemunduran Motivasi Diri.

·        Komitmen, Resolusi Konflik, Dan Lainnya.

BAGIAN 3: MEMBANGUN BUDAYA KOLABORASI MELALUI KEKUATAN SINERGI DAN KERJA SAMA DILINGKUNGAN TEMPAT KERJA (2JAM)

SUB BAHASAN

·        Pengertian Dan Pemahaman Budaya Kolaborasi.

·        Peran Hard System Dan Soft System Dalam Mendukung Budaya Kolaborasi.

·        Konsep Leadership Partnership Untuk Memperkuat Budaya Kolaborasi.

·        Mengelola Dan Meningkatkan Nilai Organisasi Melalui Kolaborasi.

·        Nilai-Nilai Perilaku Utama Untuk Membangun Budaya Kolaborasi.

·        Budaya Kolaborasi Meningkatkan Produktivitas Karyawan Dari Pengaruh Globalisasi.

·        Pengaruh Budaya Perilaku, Teknologi, Proses, Dan Pemerintah Terhadap Kerangka Kerja Kolaborasi.

·        Mengimplementasikan Kolaborasi.

·        Mengelola Dan Mengukur Kolaborasi.

BAGIAN 4: MEMBANGUN BUDAYA KOLABORASI MELALUI AKTIVITAS GAMES, ROLE PLAY, DAN COLLABORATION SELF TEST (2 JAM)

SUB BAHASAN

Selama dua jam seluruh peserta akan membentuk kelompok untuk melakukan berbagai aktivitas bersifat role play untuk melakukan kolaborasi di dalam kelompoknya. Setelahnya, peserta akan mengisi collaboration self test dan hasilnya akan didiskusikan dalam forum diskusi besar.

HARI 2/DAY 2

BAGIAN 5. BERTINDAK UNTUK MEMBANGUN DAN MENJAGA KERJA SAMA. (ACTING TO BUILD AND MAINTAIN TEAMWORK)(2JAM)

SUB BAHASAN

·        Menjadi Bagian Dari Sistem Kerja Sama Yang Solid Di Dalam Organisasi.

·        Memiliki Motivasi Dan Mampu Membuat Keputusan Yang Lebih Baik.

·        Selalu Berpartisipasi Dan Memelihara Peningkatan Hubungan Kerja.

·        Menghargai Dan Mencintai Pekerjaan.

·        Meningkatkan Komunikasi.

·        Meningkatkan Kualitas Kontribusi Informasi.

·        Menyatu Dalam Keutuhan Struktur Organisasi

·        Bekerja Total Ke Arah Tujuan Bersama.

·        Mendukung Perspektif Organisasi Yang Luas.

BAGIAN 6. MENJADI KARYAWAN YANG PROFESIONAL DALAM MENJALANKAN ETIKA BISNIS DAN KODE ETIK ORGANISASI (BEING PROFESSIONAL EMPLOYEE) (2JAM)

SUB BAHASAN

·        Belajar Tentang Filosofi Etika Dan Moral.

·        Membandingkan Etika Pribadi Dan Etika Bisnis.

·        Belajar Mengidentifikasi Masalah Etika Umum Dalam Bisnis.

·        Belajar Menjadi Warga Organisasi Yang Bertanggung Jawab, Responsif, Berintegriras, Berkinerja, Dan Beretika.

·        Memahami Isu-Isu Etika Bisnis, Moral, Dan Lingkungan.

·        Memperlihatkan Etika Dan Perilaku Kerja Yang Menghasilkan Kredibilitas Dan Reputasi Buat Organisasi Dan Pribadi.

BAGIAN 7: MEMBENTUK DAN MEMELIHARA KARAKTER DIRI BERORIENTASI KINERJA (2 JAM)

SUB BAHASAN

·        Membangun Model Karakter Diri Melalui Self-Respect, Self Awareness, Self Motivation, Self Manajemen, Self-Disiplin, Tanggung Jawab, Dan Integritas Pribadi.

·        Proses Pengembangan Karakter Untuk Memperjelas Kondisi Fisik, Mental, Kepribadian, Dan Penampilan Diri Secara Utuh Sesuai Jati Diri Asli.

BAGIAN 8:EXCELLENCE IN SELF LEADERSHIP ( 2 JAM)

SUB BAHASAN

·        Mengembangan Kompetensi Kepemimpinan Dari Sisi Internal Diri.

·        Ketegasan Jati Diri Untuk Kepemimpinan Pribadi Yang Autentik.

·        Sikap Kepemimpinan Diri Sendiri Yang Kuat.

·        Keterampilan Dasar Untuk Pengelolaan Kepemimpinan Yang Efektif.

·        Mencapai Keunggulan Dalam Semua Aspek Kepemimpinan.

·        Bertindak Secara Konsisten Terhadap Visi, Tujuan, Dan Mampu Melepaskan Diri Dari Hambatan.

·        Selalu Berkomitmen Untuk Prestasi Tertinggi.

·        Tetap Berada Dalam Tujuan Dan Cerdas Untuk Memusatkan Semua Energi Pada Tujuan Yang Ingin Dicapi.

·        Kemampuan Untuk Mengatasi Kemungkinan Paling Sulit.

HARI 3/DAY 3

BAGIAN 9. KECERDASAN EMOSIONAL ( EMOTIONAL INTELLIGENCE: PERSONAL SKILLS + INTERPERSONAL SKILLS) (5 JAM)

SUB BAHASAN

·        Kesadaran Diri Melalui Kecerdasan Emosional.

·        Memahami Hubungan Emotional Intelligence Dengan Motivasi Diri.

·        Mencegah Masuknya Nilai-Nilai Negatif Ke Pikiran Bawah Sadar.

·        Menghapus Perasaan Khawatir Dan Meningkatkan Perasaan Optimis.

·        Bermental  Positif Dalam Menghadapi  Tantangan Dan Risiko.

·        Memahami Bahaya Emosi Marah Untuk Kemajuan Karir.

·        Permintaan Maaf Dan Kekuatan Pengampunan.

·        Mengatasi Takut Karena Konflik, Kehilangan Identitas, Kurangnya Keamanan.

·        Memanfaatkan Emosi Empati Untuk Memahami Orang Lain.

·        Memahami Kecerdasan Sosial.

·        Mengendalikan Sinyal Emosional Sosial.

·        Memahami Penularan Emosi Sosial.

·        Membebaskan Emosi Diskriminasi.

·        Kehidupan Yang Saling Bertanggung Jawab.

BAGIAN 10. KOMUNIKASI VERBAL DAN NON VERBAL ( 3 JAM)

SUB BAHASAN

·        Pemahaman Dasar Komunikasi Verbal Dan Non Verbal.

·        Berbicara, Menulis, Mendengarkan, Membaca, Dan Memahami Melalui Karisma Diri Yang Terpercaya.

·        Mengatur Alur, Akting, Karakter, Ekspresi, Sifat Dalam Komunikasi.

·        Mempermudah Proses Penyampaian Pesan Inti Dalam Komunikasi.

·        Cerdas Berkomunikasi Secara Persuasi Dengan Mengikuti Aturan Dan Etika.

·        Bahasa Tubuh, Sentuhan, Parabahasa, Penampilan Fisik, Warna, Simbol, Wawasan.

UNTUK PELATIHAN HUBUNGI:  0812 131 888 99

E-mail:training@djajendra-motivator.com

Older posts